0 تصويتات
بواسطة (1.7مليون نقاط)

اختبار لغتي الخالدة نهاية الفصل الثاني صف ثالث متوسط 1445 ه‍‍

اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني ف2  (الدور الأول ) للعام الدراسي 1445 ه‍‍

حل أسئلة اختبار مادة لغتي الخالدة صف ثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني

نرحب بكم بكل حب وشغف في موقعكم الصرح العلمي الذي يساعد المجتمع التعليمي بكافة أطيافه على النمو والتطور ومواكبة العلم ومواصلة التعلم، وتطوير الطالب ورفع مستواه الدراسي، كما يساعد الطالب في حلول المواد الدراسية وفهمها بشكل أفضل، مما يؤدي إلى تحقيق النجاح الشخصي والأكاديمي، وتخرج جيل متميز يساعد ويساهم في خدمة المجتمع وبناء الوطن، ونتابع معكم حل السؤال:

اختبار لغتي الخالدة نهاية الفصل الثاني صف ثالث متوسط 1445 ه‍‍ مع الحل؟

الإجابة هي  :

  • اجوبة إمتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني الصف الثالث متوسط، 

 أسئلة امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني ثالث متوسط ١٤٤٥ ه‍‍ مع الإجابات 

  • السؤال الأول : فهم المقروء :

تقدم شاب إلى شركة مايكروسوفت للحصول على وظيفة عامل تنظيف، فلم يحصل على الوظيفة لأنه لا يمتلك بريدا إلكترونيا ليرسل عليه عقد العمل، فحزن لذلك وأخذ يفكر وهو لا يمتلك إلا عشرة دولارات، فاشترى بالمبلغ صندوقا واحدا من الفراولة وباع الكمية التي اشتراها، فجنى ضعف المبلغ تقريبا، وكرر العملية أياما عدة، وبدأ يكسب الكثير من المال. 

وبعد مدة جمع الرجل مئة دولار وقرر حينها شراء دراجة هوائية، ليتمكن من بيع الفراولة عليها ومع مضاعفة الربح تمكن من شراء شاحنة صغيرة، ثم شاحنتين، ثم أربع فعشرين شاحنة، وهكذا أسس شركة صغيرة للبيع، وخلال ثلاث عشرة سنة أصبح الرجل من الأثرياء وصاحب أكبر مخزن للمواد الغذائية، وابتسم الأمل الذي قد كان عبس، وبدأت عروض شركات التأمين تتقدم إلية، للتأمين على ممتلكاته وعلى الشركة. 

اردا المدير منه البريد الإلكتروني، فقال له: إنه لا يمتلك حاسوبا ولا يمتلك بريدا إلكترونيا، فقال الرجل: كيف استطعت بناء شركة من أكبر شركات المواد الغذائية وانت لا تمتلك حاسوبا ؟! قال الرجال: عليك أن تعرف ان لكل إنسان طموحات، ويجب أن نعمل على الطموح ونغتنم الفرص حتى لو كنا نظن انها لا تناسبنا، فقد تكون هي الطريق إلى احلامنا، نحتاج إلى عزيمة قوية، وإصرار، وصبر، ومثابرة فقط. 

١- ما الوظيفة التي تقدم إليها الشاب؟ 

أ/ مبرمج في مايكروسوفت 

ب/ عامل تنظيف في مايكروسوفت (صح) 

ج/ موزع في شركة مايكروسوفت 

٢- لم يقبل الشاب في الوظيفة المتقدم إليها لأنه :

أ/ ليس لدية بريد إلكتروني (صح) 

ب/ ليس لديه شهادات 

ج/ ليس لديه حساب بنكي 

٣- كم مره طلب من الشاب في النص تقديم البريد الإلكتروني؟ 

أ/ مرة واحدة 

ب/ مرتين 

ج/ ثلاث مرات 

٤- وابتسم الأمل الذي كان قد عبس. العلاقة بين كلمتي "ابتسم وعبس " 

أ/ تضاد (صح ) 

ب/ ترادف

ج/ تشابه

٥- المجال الذي عمل فيه صاحب القصة:

أ/ في التقنية 

ب/ في التكنولوجيا 

ج/ في المواد الغذائية (صح) 

٦- من صفات الشاب صاحب القصة:

أ/ الامانه 

ب/ الطموح (صح ) 

ج/ التنظيم 

٧- العنوان المناسب للنص :

أ/ عامل نظافة 

ب/ قصة كفاح (صح ) 

ج/ البريد الإلكتروني 

٨- ماذا يحدث لو كان الشاب يمتلك بريدا إلكترونيا

ج٨/ لظل عامل تنظيف في شركة ميكروسوفت ولم يصبح من الأثرياء. 

٩- لماذا اشترى بطل القصة درجة هوائية؟ 

ج٩/ ليتمكن من بيع الفراولة عليها. 

١٠- ما عوامل النجاح كما فهمت من النص؟ 

ج١٠/ ان نعمل على الطموح 

العزيمة القرية، والإصرار، والصبر، والمثابرة 

اغتنام الفرص حتى لو كنا نظن انها لا تناسبنا

  • * السؤال الثاني : الصنف اللغوي :

١- ليس المؤمن بطعان ولا لعان. كلمتي " طعان و لعان " :

أ/ صيغة مبالغة 

ب/ اسم فاعل 

ج/ اسم مكان 

٢- الجملة التي بها اسم زمان:

أ/ الليل مستودع الأسرار (صح) 

ب/ الصدر مستودع الأسرار 

ج/ الأسرار مستودع 

٣- كن صبورا على الشدائد. صيغة المبالغة "صبور " على وزن

أ/ فعول (صح) 

ب/ فعال 

ج/ فعل

٤- مكه مهبط الوحي. (كلمة مهبط اسم مكان على وزن ) :

أ/ مفعَل (صح) 

ب/ مفعِل

ج/ مفعول

٥- أجعل كلمة "تنزة" اسم مكان في جملة من إنشائك؟ 

ج٥/

٦- هات من الفعل "عطف " صيغة مبالغة في جملة من عندك. 

ج٦/

  • السؤال الثالث : الوظيفة النحوية :

١- إن العمل....... ثوابه عظيم. : أكمل بنعت مناسب 

أ/ الصالحُ

ب/ الصالح ٌ(صح) 

ج/ الصالحِ

٢- حضر الطلاب غير طالب. (أداة الاستثناء في الجملة السابقة ) 

أ/ اسم (صح) 

ب/ فعل 

ج/ حرف 

٣- رجع المسافرون إلا مسافرا. (نوع الاستثناء في الجملة السابقة ) 

أ/ تام مثبت (صح ) 

ب/ تام منفي 

ج/ ناقص منفي

٤- هذا رجل عرفته أمانته. نوع النعت في الجملة السابقة :

أ/ نعت مفرد 

ب/ نعت جملة فعلية (صح) 

ج/ نعت جملة اسمية 

٥- يعمل اخي في مؤسسة انشطتها متعددة. (حول النعت الجملة إلى نعت مفرد وغير ما يلزم ) 

ج٥/ يعمل اخي في مؤسسة متعددة الأنشطة. 

٦- ما سلم إلا الحريص. (إعراب كلمة الحريص ) 

ج٦/ فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة. 

السؤال الرابع : الأسلوب اللغوي :

١- السيف أصدق انباء من الكذب. المفضل عليه في العبارة كلمة...... 

أ/ السيف

ب/ أصدق 

ج/ الكتب (صح ) 

٢- حضر الطلاب الا..... 

أ/ أخوك 

ب/ أخاك (صح ) 

ج/ أخيك 

٣- صيغة مشتقة للدلالة عل ان سيئين اشتركا في صفة وتقدم أحدهما على الآخر في تلك الصفة :

أ/ اسم التفضيل (صح) 

ب/ اسم المفعول 

ج/ الاستثناء 

٤- رجح الحجاج الا المشاة. المستثنى منه في الجملة السابقة :

أ/ الحجاج (صح) 

ب/ الا 

ج/ المشاة 

٥- قطفت الأزهار سوى زهرة. نوع الاستثناء :

أ/ تام مثبت (صح) 

ب/ تام منفي

ج/ ناقص منفي

٦- وطني السعودية أغلى من كل الأوطان. اسم التفضيل " أغلى " على وزن:

أ/ فعل

ب/ افعل (صح) 

ج/ فاعل 

  • السؤال الخامس : الرسم الاملائي : ** اختر الإجابة الصحيحة :

١- الكلمة الصحيحة إملائيا في الكلمات التالية. 

أ/ وقتئذ (صح ) 

ب/ وقت إذ

ج/ وقت إذا 

٢- عمّ تسأل ؟ كلمة "عم " تتكون من :

أ/ عن + من

ب/ عن + ما (صح ) 

ج/ على + ما

٣- الجملة التي كتبت بشكل صحيح :

أ/ أيقنت أن لا نجاح إلا بالجد. (صح) 

ب/ أيقنت ألا نجاح إلا بالجد. 

ج/ أيقنت إن لا نجاح إلا بالجد. 

٤- عفوت..... ِظلمني. 

أ/ عن من 

ب/ عمّن (صح) 

ج/ عن ما

٥- سمعت.........رأيتهِ

أ/ بمَ

ب/ بما (صح ) 

ج/ كلاهما صواب

٦- إن لم تصنع نفسك فلم يصنعك غيرك. (نوع إن في الجملة السابقة ) 

أ/ مخففة من الثقيلة 

ب/ شرطية (صح) 

ج/ نافية

  • السؤال السادس : الرسم الكتابي : ** اختر الإجابة الصحيحة :

١- كل الخطوط الراسية في خط الرقعة :

أ/ متعامدة

ب/ متوازية (صح) 

ج/ مائلة 

٢- الهاء الوسطية في خط الرقعة تسمى :

أ/ الصادية (صح) 

ب/ الفائية

ج/ السينية 

اختبار مادة لغتي الخالدة صف ثالث متوسط 1445 هجري ) .  

  • جميع الحقوق والواجبات والاختبارات محفوظة في موقع الصرح العلمي. 

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (1.7مليون نقاط)
 
أفضل إجابة
اختبار لغتي الخالدة نهاية الفصل الثاني صف ثالث متوسط 1445 ه‍‍

اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني ف2 (الدور الأول ) للعام الدراسي 1445 ه‍‍

حل أسئلة اختبار مادة لغتي الخالدة صف ثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني

اسئلة متعلقة

0 تصويتات
1 إجابة
سُئل أغسطس 16 بواسطة srhelme (1.7مليون نقاط)
0 تصويتات
1 إجابة
منصة موقع الصرح العلمي ثقافي تعليمي تربوي يسعي لأثراء المحتوي العربي وتنوير العقول العربية بالمعلومات الصحيحة والدقيقة، كل ذلك من خلال كادر الصرح العلمي التعليمي.
...